On connait tous la difficulté à entrer en contact avec des enfants fragilisés, présentant un handicap (moteur, intellectuel…) ou en difficultés sociales et/ou présentant des difficultés en milieu scolaire.
En avril 2015, Viviane a été formée au titre “d’intervenant professionnel en médiation animale, maison d’éveil”.
Son mémoire a été déposé auprès de l’INSTITUT FRANÇAIS DE ZOOTHÉRAPIE créé en 2003.
Depuis, le Camélus peut vous proposer des séances régulières en médiation animale pour maximum 3 personnes .
La médiation par l’animal est proposée à toute personne de tout âge. Les personnes concernées peuvent être :
– Des enfants, adolescents ou adultes en situation de handicap (physique, sensoriel ou mental).
– Des personnes âgées (dépendantes, atteintes d’Alzheimer ou autres).
– Des enfants, adolescents ou adultes présentant des troubles psychologiques et/ou des troubles du comportement.
– Des enfants ou adolescents en difficulté sociale ou présentant des troubles de(s) apprentissage(s), de l’attention et/ou de la concentration…
Elle a pour but :![]()
– De favoriser les liens naturels et bienfaisants entre l’humain et l’animal.
– D’éveiller des réactions de stimulation, de motivation et de contact
affectif visant à maintenir ou améliorer le potentiel cognitif, physique,
psychologique, social ou affectif.
Cette pratique est utilisée à des fins préventives ou éducatives.
L’animal est source d’affection. Son contact est apaisant. De plus, il peut être un confident d’autant plus efficace qu’il peut voir, entendre sans jamais rien révéler. Il ne parle pas. Il ne juge pas, ni ne renvoie l’individu à ses difficultés. Il apporte un potentiel de stimulation et de motivation à l’être humain. Il permet à la personne de dépasser ses propres limites au-delà de ce qu’elle pourrait atteindre sans sa présence.
![Jules le chameau du Camélus]()
Les modalités :
– Il est indispensable que la démarche du bénéficiaire à participer aux séances de médiation par l’ animal soit non imposée.
– L’approche personnalisée est évolutive.
– Il est prévu un travail en étroite collaboration avec la famille et les personnes de l’environnement de la personne bénéficiaire.
– Un contact et un recueil d’informations permettant de fixer des objectifs sont faits au préalable.
– Du matériel pédagogique et éducatif en relation avec les animaux de la ferme est disponible pour travailler les objectifs fixés.
– Des grilles d’observation par enfant/adulte sont complétées
– Un rythme régulier est conseillé (une séance par semaine pendant un an).