Cycle 1

Nous pouvons accueillir les enfants à la demi journée ou à la journée. Nous vous conseillons de choisir un thème par demi-journée. Chaque classe peut choisir un thème différent.

Pour compléter votre ou vos thèmes il existe des ateliers :
– L’intervention d’un conteur professionnel pendant une 1/2 heure à 45 mn
– Balade à poney.
– Jeu de pistes sur le thème des animaux.
– Ateliers créatifs : exemple mosaïque (avec des morceaux de coquilles d’oeufs d’autruche), chaque enfant repart avec
son pot à crayon.
– des ateliers cuisine
– Une salle peut être mise dans la pénombre pour faire un « temps calme ».

Un espace nurserie où lapereaux, poussins… peuvent être manipulés par les enfants sous la surveillance d’un adulte.

~ Pour les petits-moyens ~

Atelier : découverte du monde du vivant (durée 1h30)

– Les autruches, les émeus.
– Les animaux de la ferme : les chèvres, l’âne, le poney, et la basse-cour
(jars, pintades, dindons …).
– Les oiseaux d’ornement : le paon, le faisan, les oies …
– Mais aussi les autres animaux : le lama, le kangourou, les cochons
vietnamiens, le buffle, le yack, le watusi … en tout 40 espèces sur 4
hectares.

– L’habitat naturel de l’autruche : l’Afrique ou de l’émeu : l’Australie
– Les différences morphologiques : observation des pattes, des couleurs …
– Reconnaître les cris.
– Identifier les animaux et leurs petits.
– Nourrir les animaux.

Atelier : du blé au pain (durée 1h30)

– Observation d’un grain de blé : forme, couleurs …
– Quand on le met en terre, il pousse.
– Et quand il passe dans le moulin, que reste t-il ?
– Fabrication d’une faluche.
– Dégustation de différents pains.

~ Pour les moyens-grands ~

Nous pouvons accueillir les enfants à la demi journée ou à la journée.

Atelier : découverte des animaux (durée 1h30)

Les animaux servent de support pour observer :
– Les pattes, les becs, les cris, les couleurs, les cornes …
– Les animaux à plumes, à poils : différenciation de l’apparence extérieur des animaux mâles et femelles.
– A quoi servent les plumes des oiseaux : de l’autruche, en particulier, puisqu’elle ne vole pas.
– Les modes de déplacement des autres animaux : jeux pour maîtriser son corps dans l’espace.
– Les différents oeufs d’oiseaux : les soupeser, leur composition, notion de taille, de poids, de couleur.
– Compter les animaux.
– Reproduction : les animaux qui pondent (couvaison) et ceux qui ont une gestation.
– L’origine de l’autruche : l’Afrique, son habitat (pays chaud, la savane …).
– Les autres animaux d’Afrique.
– Le régime alimentaire des animaux, et celui de l’Homme (magasin).

Atelier : du blé au pain (durée 1h30)

– Observation d’un grain de blé : forme, couleurs …
– Quand on le met en terre, il pousse.
– Et quand il passe dans le moulin, que reste t-il ?
– Fabrication d’une faluche.
– Dégustation de différents pains.
– Aller dans le champs pour voir comment ça pousse

Atelier : champs (durée 1h30)

Atelier : l’équilibre alimentaire
Atelier : cycle de l’eau
Atelier : semaine du goût

Comme le Camélus est une exploitation agricole, nous vous proposons des animations sur des plantes ou une plante en particulier

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